Логоритмика

Именно музыка воздействует в первую очередь на эмоциональную сферу ребёнка. На положительных реакциях дети лучше и быстрее усваивают материал, незаметно учатся говорить.
Так как задачи речевого и музыкального развития перекликаются, с детьми этого возраста целесообразнее проводить музыкально-логоритмические занятия.
В нашем детском саду с детками первой и четвертой ясельных групп занимается логоритмикой педагог высшей категории, профессиональный логопед и музыкант - Бурова Елена Николаевна.
Она точно знает, что регулярные логоритмические занятия способствуют:
развитию музыкальности,
учат общению со сверстниками и взрослыми,
формируют у детей общий положительный эмоциональный настрой,
дети легче переносят адаптационный период в детском саду,
а самое главное и необходимое для детей этого возраста-это запуск речи,в котором нуждаются многие нынешние дети.
Именно запуску речи Елена Николаевна уделяет большое внимание!